O Colégio UNIFOR promoveu uma palestra voltada aos pais de alunos como parte de um projeto que busca fortalecer a parceria entre escola e família no processo de aprendizagem. A iniciativa dá continuidade ao evento realizado no Dia da Família, ocorrido no Clube UNIFOR, que ofereceu atividades lúdicas para pais, filhos e demais familiares.
A diretora da instituição, Neiva Rodrigues, abriu o encontro destacando a importância da conexão entre escola e família. “Esta palestra hoje faz parte do projeto que fizemos de encontro com os pais, porque acreditamos que esta conexão entre a família e escola é muito importante. Começou no Dia da Família, que aconteceu no Clube UNIFOR, onde proporcionamos várias atividades lúdicas para serem realizadas entre os pais e as crianças, avós, tios e hoje temos esta palestra com o psicólogo Dr. Juarez, destinado aos pais e também para nós, educadores e funcionários do Colégio UNIFOR”, afirmou.
O psicólogo Juarez Cunha conduziu a palestra com o tema “Funções executivas e o manejo no dia a dia do processo de aprendizagem dos filhos”. Segundo ele, o objetivo foi orientar os pais sobre como contribuir para o desenvolvimento cognitivo e emocional dos filhos. “A gente vai trabalhar junto com as famílias a ideia de função executiva no manejo do dia a dia no processo de aprendizagem, com seus filhos, em qualquer série. Nesta ideia trabalhamos controle, flexibilidade cognitiva, planejamento, tomada de decisões e como os pais podem contribuir com o melhor processo de ensino e aprendizagem dos seus filhos”, explicou.
Foto: UNIFOR-MG
Durante sua fala, o especialista também ressaltou a importância do acompanhamento contínuo dos pais. “A gente tem a ideia que, com o tempo, os filhos têm autonomia, mas não é tão claro. Os pais devem continuar perto dos filhos, independente da idade, porque este vínculo e este manejo são controlados pelo adulto, e não pela criança ou adolescente”, alertou.
A palestra foi bem recebida pelos pais, que puderam refletir sobre estratégias práticas para apoiar seus filhos na rotina escolar e fortalecer o papel da família na formação integral dos estudantes.
Com informações do UNIFOR-MG
